Jauna karjeras izpÄtes metode ''Karjeras konstruktors''
19. marts, 2025 pl. 20:23,
Nav komentÄru
š„ Dalos ar jaunumiem! š„ Kaut kÄ tÄ sanÄcis, ka aptuveni ik pa diviem gadiem man rodas jauna ideja par spÄļoÅ”anas metodi karjeras izpÄtes jomÄ. Un tÄ nu ar lielu prieku ziÅoju, ka esmu radÄ«jusi un ir pienÄcis laiks laist gaisÄ jaunu karjeras izpÄtes rÄ«ku ā āKarjeras konstruktorsā!
TÄ ir metode ar 100 kartiÅÄm, kas ļauj strukturÄti izpÄtÄ«t dažÄdus profesionÄlos aspektus un palÄ«dz saskatÄ«t paternus, ierobežojumus, iespÄjas, pretrunas un gÅ«t apstiprinÄjumu savÄm izvÄlÄm. Balstoties uz aktuÄlÄm karjeras attÄ«stÄ«bas teorijÄm, kartiÅas ir sadalÄ«tas 4 tematiskajÄs grupÄs, kas palÄ«dz padziļinÄti izprast dažÄdas karjeras veidoÅ”anas Ŕķautnes:
š VÄrtÄ«bas ā palÄ«dz identificÄt, kas Tev ir patiesi svarÄ«gs darbÄ un dzÄ«vÄ. Skaidri definÄtas vÄrtÄ«bas palÄ«dz pieÅemt apzinÄtus lÄmumus un izvÄlÄties karjeras ceļu, kas ir saskaÅÄ ar Tavu bÅ«tÄ«bu
𩵠Lomas ā sniedz ieskatu par dažÄdÄm lomÄm, kuras spÄlÄjam profesionÄlajÄ un personÄ«gajÄ dzÄ«vÄ. PalÄ«dz saprast, kuras no tÄm dod gandarÄ«jumu un kurÄs vÄlies attÄ«stÄ«ties tÄlÄk
š Intereses ā atklÄj, kas Tevi patiesi aizrauj un motivÄ. IdentificÄjot savas intereses, vari atrast profesionÄlos virzienus, kuros gÅ«t piepildÄ«jumu un panÄkumus
ā¤ļø RÄ«cÄ«ba ā palÄ«dz pÄrvÄrst domas konkrÄtos soļos. Å Ä« sadaļa sniedz struktÅ«ru, lai nodefinÄtu sev nÄkamos soļus pretim izvÄlÄtajam karjeras virzieniem
Papildus izveidoti arÄ« attÄli kÄ rÄ«ks dziļÄkai izpratne. Katrai kartiÅai otrÄ pusÄ ir unikÄls vizuÄls attÄls, kas atspoguļo konkrÄto tÄmu un palÄ«dz labÄk izprast tÄs nozÄ«mi:
š tie palÄ«dz intuitÄ«vi uztvert un apzinÄt savas sajÅ«tas un asociÄcijas
š vizuÄlÄ domÄÅ”ana padziļina refleksiju un atvieglo lÄmumu pieÅemÅ”anu
š attÄli rada emocionÄlu sasaisti, kas palÄ«dz labÄk atcerÄties un pielietot iegÅ«tÄs atziÅas
Kam metode paredzÄta?
ā pilnÄ«gi ikvienam darbiniekam, kurÅ” vÄlas gÅ«t skaidrÄ«bu par savu karjeru
ā karjeras konsultantiem, kouÄiem, mÄcÄ«bu treneriem u.c.
ā HR profesionÄļiem un vadÄ«tÄjiem, kuri vÄlas atbalstÄ«t darbinieku attÄ«stÄ«bu
ā skolÄniem un studentiem, kuri vÄlas saprast, kurp virzÄ«ties pÄc mÄcÄ«bÄm un kÄdas prasmes attÄ«stÄ«t jau tagad